به گزارش پایگاه خبری قلم مازندران، یزدانی در نشست خبری با اصحاب رسانه و خبرنگاران درباره وضعیت آموزش ابتدایی شهرستان آمل اظهار کرد: در حوزه آموزش ابتدایی، ۲۲۵ مدرسه شامل ۱۶۵ مدرسه دولتی و ۶۰ مدرسه غیردولتی فعال است.
وی افزود: از مجموع مدارس دولتی، ۴۹ مدرسه شهری و ۱۱۶ مدرسه روستایی فعالیت دارند. همچنین در بخش غیردولتی، ۵۴ مدرسه شهری و ۶ مدرسه روستایی دایر است.
یزدانی با اشاره به نیروی انسانی آموزش ابتدایی گفت: در این حوزه ۲ هزار و ۴۷۸ نفر همکار فعالیت میکنند که بر اساس آمار اعلامی، ۵۷۵ نفر در بخش شهری، ۵۰۴ نفر در بخش روستایی و یک هزار و ۲۱۰ نفر در مدارس غیردولتی مشغول به کار هستند.
معاون آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش آمل در ادامه بیان کرد: در مدارس دولتی دوره ابتدایی ۹۷۷ کلاس درس شامل ۴۸۰ کلاس شهری و ۴۹۷ کلاس روستایی دایر است. همچنین در مدارس غیردولتی ۵۰۴ کلاس فعال است که به گفته وی، ۴۹۵ کلاس شهری و ۴۵ کلاس روستایی را در بر میگیرد.
وی درباره جمعیت دانشآموزی این مقطع بهجز پیشدبستانی افزود: شمار دانشآموزان ۳۳ هزار و ۸۸۲ نفر است که ۲۳ هزار و ۶۵۰ نفر در مدارس دولتی و ۱۰ هزار و ۳۲۸ نفر در مدارس غیردولتی تحصیل میکنند.
یزدانی با اعلام اینکه در سنجش ورودی سال تحصیلی جدید ۳ هزار و ۷۵۰ نفر شرکت کردهاند، گفت: خروجی آموزش ابتدایی در سال جدید ۵ هزار و ۶۵۲ نفر و ورودی این مقطع ۳ هزار و ۷۵۰ نفر بوده است. وی کاهش ورودی را نسبت به سال قبل حدود ۸۰۰ نفر عنوان کرد و آن را نشانهای از کاهش جمعیت دانشآموزی دانست.
وی همچنین از فعالیتهای پشتیبان آموزشی خبر داد و گفت: در جریان جنگ تحمیلی، ۴۹ همکار جهادی در اماکن عمومی به تدریس مشغول بودند. آموزش ابتدایی در قالب ۱۲ طرح و برنامه دنبال میشود که در طرح جابر ۹ هزار نفر شرکت داشتهاند و ۸۲۰ همکار در اجرای آن فعالیت میکنند.
یزدانی درباره دستساختهها نیز اظهار کرد: در این بخش ۷۳ اثر ارائه شد که در مرحله استانی دو اثر برگزیده شدند.
وی با اشاره به اجرای طرح حامی گفت: برای ۷ هزار و ۱۲ دانشآموز نیازمند کارگروههایی تشکیل شده و ۴۳۸ حمایتگر در قالب برنامههای جبرانی فعالیت دارند.
معاون آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش آمل ادامه داد: ۱۴۸ دانشآموز به مراکز مشاوره راهنمایی شدند و ۳۴ نفر نیز به مرکز سنجش ارجاع داده شدند.
یزدانی در پایان با اشاره به طرح شهید محمودوند گفت: ۴۶۳ دانشآموز در دوره ابتدایی به عنوان بازمانده از تحصیل شناسایی شدند که از این تعداد ۳۳۳ دانشآموز شامل ۱۲۸ دختر و ۲۰۶ پسر آموزشپذیر بودند. همچنین ۴۵ نفر از کودکان کار و دانشآموزان دارای نیازهای ویژه در قالب طرحهای مختلف و با همکاری منزل تحت حمایت قرار گرفتند.